B:听众朋友们，大家好，今天是 2014年10月20日，星期一 ，校园广播站“校园新干线”栏目又准时与大家见面了。我是主持人巴昊然。

L:大家好，我是主持人李梦岫。

B:下面进入今天的新闻播报板块，以下是今天节目的主要内容：

L；与圣贤为友，与经典同行——市实高中华优秀传统文化汇报展精彩纷呈

B；人而无信 不知其可也——实验高中开展诚信教育

B:下面请听详细内容。

B；中华优秀传统文化源远流长，博大精深。为弘扬传统文化，加强道德教育，浓厚校园文化氛围，郑州市实验高中全体学生深入学习并努力践行以《弟子规》为主的系列传统文化经典，通过每周观看《弟子规》视频和德育小故事，并通过学校广播站、黑板报、电子屏进行宣传，同时，德育处将学习优秀传统文化作为学校德育考核的重要内容，通过一系列的方式引领学生与圣贤为友，与经典同行。经过一年的学习，郑州市实验高中于2014年10月14日、15日、19日开展为期一周的主题为“弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色”中华优秀传统文化汇报展，展示内容丰富多彩，各班学生展出了水平，展出了内涵，展出了精彩。

学习心得征文—写感悟

学校开展学习优秀传统文化心得征文比赛。各班学生积极投稿，共收到稿件300余份。

科学一班张雨欣在《国学经典，灼灼其华》的心得中这样写到，“读国学经典▪尚德千古传承佳话；品中华文明▪尚能九州立鼎华夏；谏先人之志▪维实自谏臻于完美；感吾生行休▪维新求知共创辉煌”。

“轻念‘父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。’明孝而知礼；中华之德，乃今以孝特闻，孝为扬人之善，家之睦，感怀父母养育之恩。百善孝为先，为人需孝，且为新时代希望之青年所明所践。”以上节选自英才二班浮煜堃《诵读经典，传承文化》之文。

创新一班邹一乾写道：“《弟子规》从孝敬父母，行为规范，学习方法，做人准则等方面告诉人们如何成为一个为世人所尊重的贤人。”

同学们在投稿中纷纷分享了自己对中华传统文化的理解、感悟、转变、事迹等。

《弟子规》接龙—显基础

诵读经典，明德修心。在这次汇报展中，《弟子规》的背诵接龙备受关注。《弟子规》接龙背诵大赛分为初赛和决赛两场，由学校德育处老师和政治组老师作为主要评委。赛场上，各个班级的选手们尽情展现了自己对国学经典的理解，展示了深厚的文化功底，紧凑快速的接龙不断博得同学们的掌声和喝彩声，现场气氛十分活跃。选手们先是以小组为单位，进行背诵接龙淘汰赛，最后，晋级的选手按照抽取的题目进行大接龙，最终选出了前八强的选手。经过两天激烈的角逐，大赛产生了最终的结果：一等奖：创新一班，二等奖：英才一班，三等奖：英才二班。 

主题班会展示—树典型

除了以上两个以个人为主的传统文化风采展以外，市实验高中还开展了以“树立典型人物，发现先进事迹”为目的传统文化主题班会。各个班级发挥创意，从不同角度学习中华经典，弘扬优秀传统文化。比如实验二班开展了主题为“弟子规”班会，除了学生主持、小组讨论、教师总结等环节，还通过讲故事、树立身边的榜样、观看视频《FORK》来深度解读《弟子规》中的各个篇章，最后实验二班全体师生进行庄严的宣誓，在誓言中他们坚定了 践行传统美德的信念。 

此次中华优秀传统文化汇报展使得传统文化充斥校园，诵读经典蔚然成风。学校广大师生对于中华优秀传统文化的学习“非止于理论值教，且行于实践之乐”，将传统文化内化于心，外化于行。

该校校长郅广武表示：“中华优秀传统文化是我们的根，我们的魂。我校号召全体师生积极行动起来，让优秀文化传统扎根生命深处，奠定人生根基，让传统文化的正能量广泛传播！”

L；诚信是古人崇敬的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺，诚信是一种人的修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母、善待朋友。诚信既是一个人的立身之本，也是一个国家、民族、集体的生存之基。诚实的人，才能心智清明，择善而从。结合郑州市教育局关于开展诚信教育的通知，以第一次月考为契机，郑州市实验高中开展了一系列的诚信教育活动。

开展以诚信教育为主题的班会。把“诚信”作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则；具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起。这是每个班级开展班会的出发点。各班班会开展形式多样，创新一班以四人为一个小组，进行讲诚信故事比赛，实验二班以写

诚信格言来诠释对诚信的认识和理解，科学一班用身边的诚信例子去感染着每一个人，英才二班更是唱起了诚信歌，英才二班的班主任安老师说：通过班会的开展，学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

举行以诚信为主题的国旗下演讲。在周一升旗仪式上创新二班的赵文慧以“做一个诚实守信的人”为主题进行了国旗下演讲，诚信就是诚实、守信，对自己、对他人、对集体要有责任感，并对同学们提出了诚信八问，诚实守信你做得怎么样？你有没有撒谎的习惯？你有没有欺骗过老师、家长或同学？老师不在的时候你的表现和老师在的时候一样吗？你都是独立完成作业的吗？考试时有没有抄袭过别人的答案？借别人的东西按时归还了吗？对身边的人你做到以诚相待了吗？以此让同学们反省自身关于诚信所存在的问题，起到了很好的警醒和教育作用。

办诚信教育的板报。各班以诚信为主题积极办班级板报，在板报中呈现了诚信故事、诚信格言等，充分体现了诚信做人的原则，根据学生们办板报情况并评选出了优秀板报。除此之外，学生们还通过广播站和校园电视台进行了诚信教育宣传，都起到了良好的教育效果。

实验高中的实即：诚实做人、踏实做事，所以，实验高中开展诚信教育更是秉承了实验高中的精髓和灵魂，希望通过一系列诚信教育活动的开展，实验高中的学子们能够更好的做到诚信，把实高的精神品格发扬光大。

B:今天的校园新干线到此结束，非常感谢大家的收听，我们下周同一时间再见！

Z:再见！