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2024年度校级课题评选按照课题组申报、校外专家评审的流程，共评选出优秀校级课题10项。评选结果如下：
名次 | 课题名称 | 主持人 |
1 | 高中历史跨学科教学的实践研究 | 田晓静 |
2 | 促进深度学习的高中数学单元起始课的设计研究 | 李晗 |
3 | 基于项目式学习的高中数学错题管理实践研究 | 王亚飞 |
4 | 河南省文博资源在高中历史教学中的运用研究 | 李伟猛 |
5 | 案例教学促进高中物理跨学科融合的实施策略研究 | 张永齐 |
6 | 表现性评价在高中语文大单元教学中的应用研究 | 孙洁 |
7 | 科学思维导向的高中生物学概念模型教学研究 | 娄新宛 |
8 | “双减”背景下高中拔尖创新人才培养策略研究-以市实验北斗班为例 | 吴静静 |
9 | 情感过滤假说在高中英语听力教学中的应用研究 | 许君佩 |
10 | 接受式音乐治疗对缓解高中生压力的实践研究 | 杨雨霏 |
以上课题同时参与2025年度郑州市教育科学研究一般课题申报。希望获奖教师再接再厉，继续反思总结提炼自己的教育教学工作，成长自我，发展实高！
郑州市实验高级中学
2025年3月18日
0371-63519786（校办公室） 0371-63704117（教务处）
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